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我帮妈妈数鸡蛋

来源:www.szccssgl.com 编辑:沐鸣2 时间:2019-08-04
导读: 活动目标 1、复习、巩固收口一致点数的方法,能点数至30,知道30里面有3个10. 2、懂得数数时要专心,轻声地数,不影响别人。 3、体验数数的乐趣。 活动准备 经验准备:幼儿会手口一致点数的方法。 物质准备: 教具:鸡蛋图片一张(上面有30个鸡蛋),彩笔

活动目标  
1、复习、巩固收口一致点数的方法,能点数至30,知道30里面有3个10.  
2、懂得数数时要专心,轻声地数,不影响别人。  
3、体验数数的乐趣。  

活动准备  
经验准备:幼儿会手口一致点数的方法。  

物质准备:  
教具:鸡蛋图片一张(上面有30个鸡蛋),彩笔一支。  
学具:《幼儿用书》P3  

活动过程  
一、数数鸡蛋有多少  

1、师出示鸡蛋图片:瞧,妈妈上街买了什么?  
2、这么多鸡蛋,妈妈都数不过来了,我们一起帮妈妈数鸡蛋吧。  
3、请个别幼儿示范数鸡蛋,提醒幼儿指一个数一个,巩固手口一致点数的方法。  
4、师:一共有多少个鸡蛋?他数得对不对呢?  
5、鼓励幼儿集体再数一次,引导幼儿每数到10个鸡蛋画一个圈把它们圈起来。数完后看一看一共有几个圈,沐鸣2,说一说30里面有几个10。

二、幼儿操作活动  
1、数一数,圈一圈  
先点数每格中有多少鸡蛋,每数到10个就画一个圈,最后说一说XX里面有X个10。提醒幼儿要轻轻地数,不影响旁边的小朋友。  
2、找出相同数量的鸡蛋。  
数一数左边和右边货架上的鸡蛋,请连线找出一样多的鸡蛋。 

三、活动评价  
1、教师带来全体幼儿手口一致地点数鸡蛋,再请幼儿说说自己圈了几个圈。  
2、鼓励专心认真数数的幼儿,提醒幼儿在数数活动中要轻一点,不影响别人。 

责任编辑:沐鸣2

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